-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 0
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
- Loading branch information
Showing
3 changed files
with
60 additions
and
26 deletions.
There are no files selected for viewing
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,34 +1,46 @@ | ||
Студент Федоров Вячеслав Васильевич успешно выполнил работу на тему <<Создание программного комплекса для расчета динамики частиц во внешних электромагнитных полях>>, | ||
проявив высокий уровень теоретических знаний, аналитические способности и качественное программирование. | ||
Выпускная квалификационная работа Федорова~В.В. посвящена разработке программного комплекса для расчета динамики частиц во внешних электромагнитных полях. | ||
В частности, результаты данной работы были использованы для настройки и оптимизации транспортировки пучка в линейном индукционном ускорителе (ЛИУ). | ||
|
||
Научная новизна данной работы определяется прежде всего уникальной конструкцией ускорительного комплекса ЛИУ. | ||
В отличие от своих зарубежных аналогов, этот комплекс обладает дискретной фокусирующей системой. | ||
Это означает, что каждый фокусирующий соленоид имеет небольшую длину по сравнению с расстояниями между ними, поэтому эффект перекрытия фокусирующих магнитных полей принципиально очень мал. | ||
|
||
Для настройки и оптимизации огибающей пучка требуется создание точной численной модели. | ||
Подходы и методы, примененные Федоровым~В.В., позволили осуществить эффективную транспортировку интенсивного электронного пучка. | ||
В частности, модель пучка Капчинского-Владимирского позволила осуществить быструю оптимизацию поперечной динамики в ЛИУ, что повысило качество электронного пучка. | ||
Это открывает возможность применения ЛИУ для генерации электромагнитного излучения терагерцового диапазона. | ||
|
||
Федоров~В.В. в период выполнения работы проявил высокий уровень теоретических знаний, аналитические способности и качественное программирование. | ||
Он демонстрировал самостоятельность и ответственность. | ||
Никаких отрицательных сторон в его работе выявлено не было. | ||
|
||
По теме выпускной квалификационной работы Федорова~В.В. в соавторстве опубликовано три научные работы в рецензируемых научных журналах из списка ВАК. | ||
Также зарегистрированы и внесены в Реестр программ для ЭВМ две программы для ЭВМ. | ||
Доклад по теме данной выпускной квалификационной работы занял первое место на 62-й международной научной студенческой конференции (МНСК) в подсекции <<Автоматизация эксперимента, моделирование и обработка данных>>. | ||
|
||
В целом выпускная квалификационная работа Федорова Вячеслава Васильевича соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам бакалавра, и заслуживает оценки <<отлично>>, а сам автор заслуживает присуждения степени бакалавра. | ||
Рекомендую Федорова Вячеслава Васильевича к зачислению в магистратуру. | ||
Считаю, что выпускная квалификационная работа Федорова Вячеслава Васильевича является актуальной, имеет научную и практическую значимость и соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам бакалавра. | ||
Работа заслуживает оценки <<отлично>>, а сам автор заслуживает присуждения степени бакалавра. | ||
Настоятельно рекомендую Федорова Вячеслава Васильевича к зачислению в магистратуру. | ||
|
||
\begin{table}[h!] | ||
\centering | ||
\begin{tabular}{| >{\arraybackslash}p{14cm} | >{\arraybackslash}p{2cm} |} | ||
\hline | ||
\scriptsize{\textbf{Компетенции, выносимые на ГИА}} & \scriptsize{\textbf{Оценка}} \\ | ||
\normalsize{\textbf{Компетенции, выносимые на ГИА}} & \normalsize{\textbf{Оценка}} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач} & \scriptsize{Отлично} \\ | ||
\normalsize{УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач} & \normalsize{Отлично} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений} & \scriptsize{Отлично}\\ | ||
\normalsize{УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений} & \normalsize{Отлично}\\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{ОПК-1. Способен применять базовые знания в области физико-математических и (или) естественных наук в сфере своей профессиональной деятельности} & \scriptsize{Отлично} \\ | ||
\normalsize{ОПК-1. Способен применять базовые знания в области физико-математических и (или) естественных наук в сфере своей профессиональной деятельности} & \normalsize{Отлично} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{ОПК-2. Способен проводить научные исследования физических объектов, систем и процессов, обрабатывать и представлять экспериментальные данные} & \scriptsize{Отлично} \\ | ||
\normalsize{ОПК-2. Способен проводить научные исследования физических объектов, систем и процессов, обрабатывать и представлять экспериментальные данные} & \normalsize{Отлично} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{ОПК-3. Способность использовать базовые теоретические знания фундаментальных разделов общей и теоретической физики для решения профессиональных задач} & \scriptsize{Отлично} \\ | ||
\normalsize{ОПК-3. Способность использовать базовые теоретические знания фундаментальных разделов общей и теоретической физики для решения профессиональных задач} & \normalsize{Отлично} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{ПК-1. Способность использовать специализированные знания в области физики при построении теоретических моделей физических явлений и процессов в соответствии с профилем подготовки в зависимости от специфики объекта исследования} & \scriptsize{Отлично} \\ | ||
\normalsize{ПК-1. Способность использовать специализированные знания в области физики при построении теоретических моделей физических явлений и процессов в соответствии с профилем подготовки в зависимости от специфики объекта исследования} & \normalsize{Отлично} \\ | ||
\hline | ||
\scriptsize{ПК-2. Способность использовать специализированные знания в области физики при решении научных и практических задач в соответствии с профилем подготовки в зависимости от специфики объекта исследования} & \scriptsize{Отлично}\\ | ||
\normalsize{ПК-2. Способность использовать специализированные знания в области физики при решении научных и практических задач в соответствии с профилем подготовки в зависимости от специфики объекта исследования} & \normalsize{Отлично}\\ | ||
\hline | ||
\end{tabular} | ||
\end{table} |
Oops, something went wrong.