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1000-hours/training-tasks/procedures.md

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 > * 在**音高**（*pitch*）被拔高的音节上标注一个 `^`；
 > * 在**重读**的单词可用加重字体作为标注；
 > * 需要读长的**元音**在下面或者上面画一段直线；
-> * 用箭头标注**声调**，比如，`→`、`↗` 或 `↘`；
+> * 用箭头标注**声调**，比如，`→`、`↗`、`↘` 或 `⤻`；
 > * 在**连起来读得很快的几个词汇**下画波浪线；
 > * 格外需要注意并调整的**音素**，引出一个箭头之后写上各种必要的笔记……
 
-这一步的仔细分析很重要，是后面所有练习步骤的必要前提。
+这一步的仔细分析很重要，是后面所有练习步骤的必要前提。请注意，这一步分析，弄上半小时甚至一小时都不过分…… 因为**你不知道的你就注意不到**。
 
 ## 2.3. 分段跟读