From 268f4f1537ea054af5ed9108e67484ab487cdd36 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: xiaolai Date: Sat, 24 Feb 2024 08:13:47 +0800 Subject: [PATCH] recent-z --- 1000-hours/training-tasks/procedures.md | 4 ++-- 1 file changed, 2 insertions(+), 2 deletions(-) diff --git a/1000-hours/training-tasks/procedures.md b/1000-hours/training-tasks/procedures.md index ba265da09..d966852f2 100644 --- a/1000-hours/training-tasks/procedures.md +++ b/1000-hours/training-tasks/procedures.md @@ -41,11 +41,11 @@ > * 在**音高**（*pitch*）被拔高的音节上标注一个 `^`； > * 在**重读**的单词可用加重字体作为标注； > * 需要读长的**元音**在下面或者上面画一段直线； -> * 用箭头标注**声调**，比如，`→`、`↗` 或 `↘`； +> * 用箭头标注**声调**，比如，`→`、`↗`、`↘` 或 `⤻`； > * 在**连起来读得很快的几个词汇**下画波浪线； > * 格外需要注意并调整的**音素**，引出一个箭头之后写上各种必要的笔记…… -这一步的仔细分析很重要，是后面所有练习步骤的必要前提。 +这一步的仔细分析很重要，是后面所有练习步骤的必要前提。请注意，这一步分析，弄上半小时甚至一小时都不过分…… 因为**你不知道的你就注意不到**。 ## 2.3. 分段跟读